新研究: 華裔父母管教過嚴易影響子女精神健康

【KTSF 梁秋玉報導】

長久以來,華裔父母為希望子女成材,一般都採取較嚴格的教育方式。但有新的研究發現,過度嚴格教育,可能會影響孩子的精神健康。

柏克萊加大研究人員對灣區250個華裔移民家庭進行研究,結果發現,父母若比較嚴苛,但又忽略孩子情緒反應,就容易產生反效果。

柏克萊加大心理學助教 周晴 Qing Zhou

參與研究的心理學助教周晴說,”也就是說有時候孩子成績好,但是情緒有障礙的話,長時間以後,他的學習也會下降的。孩子他的行為或者心理健康問題,相對更多一些。”

周晴說,反而較平衡的民主型教育,即有時嚴格有時照顧孩子情緒的,結果學業和心理健康都比較好。”這種家庭的孩子,他的行為問題相對比較少,而且他在學校裡的社會技能,社交技能相對好一些,也就是說跟同伴的關係,跟老師的關係都相對比較好。”

周晴說,如果父母對子女沒有任何要求,也不關心孩子的功課和情緒,自然對孩子的學業和精神健康 都有影響。

有在柏克萊加大讀書的華裔學生表示,能進入柏克萊,除了自己努力,也跟父母教育有關。”因為他們比較多經驗 所以聽他們的一般會有好的結果。” 還有學生說,”他們不會逼我,但我努力學習他們也知道。”

周晴說,父母做到平衡教育,首先要處理好自己的情緒,然後每天至少花十分鐘與子女溝通,”如果你能夠堅持,時間長久下來,你就能跟孩子建立很好的這種親子關係,這種親子關係就能是對你孩子情緒發展最大的一個財富。”

此外,在小事上多表揚孩子,例如孩子完成功課,整理好自己的房間,對培養孩子的自信心也有好處。

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